Międzynarodowa konferencja logopedyczna. Zaburzenia płynności mowy. Edycja III

Serdecznie zachęcami do udziału w trzeciej już Międzynarodowej Konferencji Logopedycznej „Zaburzenia płynności mowy”. Ze względu na ogromne zainteresowanie oraz wysoki poziom merytoryczny poprzednich odsłon tej konferencji, także 3. edycję konferencji zaprojektowaliśmy jako spotkanie dwudniowe.  Będziemy mieli więcej czasu na wysłuchanie wykładów mistrzowskich, prezentację wyników badań i doświadczeń logopedów-praktyków (w postaci referatów, posterów, warsztatów i mini-seminariów), a także na wymianę poglądów i dyskusje. Wierzymy, że nie zabraknie nam również czasu na nawiązanie nowych znajomości i integrację naszego środowiska.

Więcej informacji: konferencja

Podczas tej kolejnej edycji konferencji również zaplanowaliśmy szereg wydarzeń towarzyszących o charakterze społeczno-edukacyjnym w ramach kampanii pod nazwą „Labirynty Komunikacji”. Zapraszamy do regularnego odwiedzania strony internetowej konferencji oraz wydarzenia na Facebooku, gdzie będziemy na bieżąco o wszystkim informować.

Konferencja „Logopedia w Teorii i Praktyce”

Instytut Języka Polskiego Uniwersytetu Śląskiego
Fundacja Wiedzy i Dialogu Społecznego Agere Aude
Polskie Towarzystwo Logopedyczne Oddział Śląski
Wydział Zamiejscowy Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Ignatianum w Krakowie
Śląskie Międzyuczelniane Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych
zapraszają do wzięcia udziału w

V Międzynarodowej Konferencji Logopedycznej
„Logopedia w Teorii i Praktyce”

Konferencja odbędzie się w dniach 16–17 września 2017 r.

w Śląskim Międzyuczelnianym Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych
przy ulicy 75 Pułku Piechoty 1 w Chorzowie.

Czytaj dalej „Konferencja „Logopedia w Teorii i Praktyce”” →

Zaburzenia artykulacji – ciekawa pozycja dla grupy terapeutów mowy – logopedów oraz studentów

Cytując za recenzją opublikowaną na stronie Wydawnictwa Impuls; http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/zaburzenia-artykulacji,799.html
oraz
http://www.logotorpeda.com/recenczje/zaburzenia-artykulacji-w-teorii-i-praktyce-recenzja/

„Najciekawszą (jak dla mnie – logopedy praktyka, ale i osoby polecającej rodzicom fragmenty książek do poczytania) część stanowi ostatni rozdział, będący zbiorem opisów przypadków różnych zaburzeń artykulacji. Doceniam tę pozycję również za przeplatanie teoretycznych rozdziałów doświadczeniami „z gabinetu”. Wydaje mi się, że w książce można znaleźć kilka nowych sposobów wywoływania głosek oraz postępowania w przypadku „trudniejszych” wad wymowy. W ciekawy sposób jest usytuowany problem wad wymowy i ich terapii w kontekście struktur językowych. Książka próbuje uporządkować chaos terminologiczny, jaki panuje we współczesnej logopedii. I przede wszystkim – przedstawia zaburzenia artykulacyjne jako coś niezwykle istotnego, co nie zawsze można zlikwidować w trakcie kilku ćwiczeń.”

Anna Sołtys-Chmielowicz, Zaburzenia artykulacji, Wydawnictwo Impuls

 

Co znajdziesz w książce?

Zagadnienia związane z:
– klasyfikacje wad wymowy,
– badaniem wymowy,
– etapami pracy korekcyjnej,
– charakterystyką wad artykulacyjnych,
– korygowaniem wad wymowy,
– programowaniem terapii w dyslalii,
– studia przypadków.

Międzyzębowość

„Międzyzębowość” Iwona Michalak-Widera, Łucja Skrzypiec,  Joanna Trzaskalik

Materiał udostępniło:

Rozpoczęliśmy testowe wdrożenia w łódzkich przedszkolach

Rozpoczęliśmy testowe wdrożenia w trzech łódzkich przedszkolach.

W każdej z placówek kadra przedszkola może korzystać z aplikacji on-line, testując działania serwisu papugadu.pl.

Dodatkowo w przedszkolach zostały rozwieszone materiały promocyjne, zachęcające rodziców do skorzystania z aplikacji w warunkach domowych. Testowe wdrożenia potrwa do końca roku kalendarzowego.

Zapraszamy do zapoznanie się z aplikacją pod adresem www.papugadu.pl

 

Pionizacja języka

„Pionizacja języka” Łucja Skrzypiec, Joanna Trzaskalik, Lilianna Cader

Pobierz materiał w formacie PDF [pionizacja_jezyka]

Materiał udostępniło: